齐鲁网·闪电新闻11月3日讯 （山东经济广播记者 戴恩璐）独行者速，众行者远!为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，立足学生核心素养的发展，10月26日，济南市历下区科学教师相聚一堂，开展了“聚焦新课标 赋能新课堂”小学科学爱学课堂展示活动。
课堂展示
济南市历下区盛景小学崔晓老师执教《土壤》。本节课主要落实“科学观念”“探究实践”科学素养，在教学过程中，为使这一教学目标、科学素养落到实处，教师创设了问题的情景，提供了简约的材料，先猜想，再以实验调动学生积极性，引领学生在探究中实验，在实验中探究，在众多的体验中感悟到科学探究的乐趣与意义。
济南市花园路小学苏新新老师执教《塑料》。老师从学生的生活经验出发，设计多个情境，构建活动内容。 以“问题式”“探究式”激发思维培养学生思维能力。最后通过拓展活动，让学生了解塑料不仅给我们的生活带来便利同时也带来了环境污染，从而对学生进行环保教育。
课例分析
聚焦新课标，结合课堂教学展示情况两位老师进行课例分析，每位老师从教学内容、教学方法、教学过程、学生表现等方面指出了教学的亮点和自己的感受，并针对每一个细节都做了很好的总结。
最后，教研员丁素萍老师做了总结性发言，她指出，聚焦新课标，我们的科学课堂要体现科学核心素养，每一节科学课要立足学情，基于核心素养的落实进行备课、上课，课堂上通过问题的设问、实践的探究和方法的启迪，让学生有思维的碰撞，让学生能够在探究中体验，在体验中探究，最终在课堂上学有所获。
